La méthode Suzuki a été developé par Dr Suzuki il y a plus que 50 ans.  

 

 Les huit éléments de base de la méthode Suzuki:

1. L’approche basée sur l’apprentissage de la langue maternelle est la base de la pholosophie. Par l’écoute, l’imitation, la repetition, l’enfant apprend à maîtriser un vocabulaire musical grandissant.


2. Le talent n’est pas inné; chaque enfant a la capacité et le potential d’apprendre. Il suffit de créer le bon environment, propice au développement de ce talent; un environnement positif, respectueux de l’individu, où l’on encourage chaque petit pas dans l’apprentissage.


3. La participation du parent dans l’apprentissage est primordiale, surtout en bas âge. Nous appelons cela le Triangle Suzuki (le parent, l’élève et le professeur).


4. Dans cette méthode, la revision constante du repertoire appris est une part importante de l’apprentissage.


5. L’écoute quotidienne du repertoire à apprendre présente un grand avantage: L’enfant développe un langage musical de base à l’aide d’un repertoire préétabli, qu’il écoute sur CD ou sur cassette.


6. Comme l’enfant aborde l’apprentissage de sa langue maternelle, il développe prioritairement l’écoute et apprend les elements de base du jeu de l’instrument avant de commencer la lecture des notes. Donc, il joue avant de lire.


7. Cette méthode comporte des cours privés et des cours de groupe sur une base régulière. Ces deux activités poursuvent des objectifs différents et complémentaires. 


8. Il est conseillé de commencer l’apprentissage en bas âge. Ceci permet à l’enfant de developer sa concentration, son estime de soi, de la discipline, sa sensibilité, sa mémoire … Des atouts qui lui seront utiles toute sa vie et dans de multiples domains.